Semana del 5 21 al 25 de Septiembre de 2020

 PERIODO 1 (PRIMER TRIMESTRE) SEMANA 5

(21 AL 25 DE SEPTIEMBRE)

Nota: El formato fue realizado conforme a las orientaciones de la Guía del CTE extraordinario pag. 30 y las actividades acorde a los contenidos de los cuadernillos de reforzamiento emitidos por la SEP y descargados de la pag. https://www.aprendeencasa.mx/aprende-en-casa/reforzamiento/?nivel=secundaria de la plataforma APRENDE EN CASA así como de los recursos con los que los alumnos a mi cargo cuentan en sus hogares.

Actividades a realizar para la Semana 5

EXPLICACIÓN Y RECURSOS PARA LAS TAREAS DÍA LUNES 21 DE SEPTIEMBRE 

VIDA SALUDABLE

Aprendizaje Esperado Vida Saludable:   Estrés laboral y escolar.

Que es el Estrés?  Conjunto de reacciones físicas y mentales que la persona sufre cuando se ve sometida a diversos factores externos que superan su capacidad para enfrentarse a ello.

Que el Estrés laboral?  Tipo de estrés donde la creciente presión en el entorno laboral puede provocar la saturación física y/o mental del trabajador, generando diversas consecuencias que no sólo afectan la salud, sino también su entorno más próximo ya que genera un desequilibrio entre lo laboral y lo personal.

Que es el ESTRÉS ESCOLAR?  El término estrés escolar no ha sido definido por la literatura clínica, sin embargo, los niños y adolescentes en etapa escolar se ven enfrentados a situaciones de alta demanda que puede afectar su rendimiento, conducta o relaciones interpersonales.

Tarea:  Después de ver el video Define con tus palabras lo que es Estrés laboral y Estrés escolar. (No copies lo que ya está escrito, es necesario que lo escribas con tus propias palabras)

ESPAÑOL

Aprendizaje Esperado Español: Recursos lingüísticos que se utilizan para desarrollar argumentos en los ensayos: expresiones con  significado concesivo.

Que es el ENSAYO?

El ensayo es un tipo de texto en prosa que explora, analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un género literario comprendido dentro del género didáctico. Las características clásicas más representativas del ensayo son: Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo.

Tarea: Después de ver el video Define con tus palabras lo que es el ensayo? (No copies lo que ya está escrito, es necesario que lo escribas con tus propias palabras)

MATEMÁTICAS

Aprendizaje Esperado Matemáticas: Resolver problemas que impliquen las propiedades de congruencia de triángulos.

Cuando Dos triángulos son congruentes?

Dos triángulos son congruentes si son respectivamente iguales dos de sus lados y el ángulo comprendido entre ellos. Dos triángulos son congruentes si tienen un lado congruente y los ángulos con vértice en los extremos de dicho lado también congruentes. A estos ángulos se los llama adyacentes al lado.

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Tarea:  Después de ver el video, explica en tu cuaderno por que se dice que los triángulos son congruentes y cuales son los criterios de congruencia de triángulos. (Copia en tu libreta la tabla de congruencia. Te servirá para otros temas que veremos más adelante)

HISTORIA DE MEXICO

Aprendizaje Esperado Historia de México: Reconoce las características políticas, sociales, económicas y culturales del mundo prehispánico.

Ámbitos de estudio de la Historia

Económico:  La manera en que los seres humanos se han relacionado a lo largo de la historia para producir, intercambiar, distribuir y consumir bienes

Ejemplos: La moneda, recursos económicos

Social:    Las diversas formas en que los grupos humanos se han organizado y relacionado. Tiene que ver con la dinámica de la población en el espacio, las funciones e importancia de distintos grupos en las sociedades a lo largo de la historia.

Ejemplos: Las clases sociales

Político: Se relaciona con las transformaciones que han caracterizado el desarrollo de la humanidad por medio de las distintas formas de gobierno, leyes, instituciones, y su ejercicio para la organización de los pueblos a lo largo del tiempo.

Ejemplos: La forma de Gobierno.

Cultural: Contempla la manera en que los seres humanos han representado, explicado, transformado e interpretado el mundo que les rodea. Se ha procurado seleccionar algunos aspectos relacionados con la vida cotidiana, creencias y manifestaciones populares y religiosas, la producción artística, científica y tecnológica de una época determinada.

Ejemplos: Tradiciones, costumbres, arte en general.

Tarea: Después de ver el video explica con tus palabras el porque es necesario aprender HISTORIA y explica con tus palabras que estudian los AMBITOS DE LA HISTORIA para completar este cuadro:

QUÍMICA

Aprendizaje Esperado Química: Identificar las propiedades intensivas de los materiales.

Que son las propiedades Intensivas

Las propiedades extensivas son aquellas que dependen del tamaño o de la porción de la materia que se está considerando. Entre las propiedades extensivas más emblemáticas se encuentran la masa y el volumen, ya que al modificarse la cantidad de material a considerar, ellas varían. Al igual que otras propiedades físicas, se pueden analizar sin que se produzca un cambio químico. 

La medida de una propiedad física puede cambiar la disposición de la materia en una muestra, pero no la estructura de sus moléculas.

Asimismo, las magnitudes extensivas son aditivas, es decir, se pueden sumar. Si se considera un sistema físico formado por varias partes, el valor de una magnitud extensiva en el sistema será la suma del valor de la magnitud extensiva en las diferentes partes del mismo.

Son ejemplo de propiedades extensivas: el peso, la fuerza, la longitud, el volumen, la masa, el calor, la potencia, la resistencia eléctrica, la inercia, la energía potencial, la energía cinética, la energía interna, la entalpía, la energía libre de Gibbs, la entropía, la capacidad calórica a volumen constante o la capacidad calórica a presión constante.

Ejemplos:

Tarea: Después de ver el video y ver el dibujo escribirás 2 ejemplos de cada propiedad que encuentres en tu CASA completando este cuadro:

ARTES

Aprendizaje Esperado Artes: Explica sus emociones y sensaciones, así como los significados que le otorga a distintas manifestaciones artísticas contemporáneas

¿Cuáles son las manifestaciones artísticas contemporáneas?

Sirvan como ejemplo los movimientos artísticos contemporáneos como el fauvismo, el expresionismo, el cubismo, el futurismo, el neoplasticismo, el dadaísmo y el surrealismo. Ismos que a principios del siglo XX transformaron la idea de arte, de belleza y de estética.

En sus cuadros Munch intenta reflejar angustia, tormento, el sentimiento trágico de la vida, la ansiedad todo ello mostrado con una subjetividad enorme y utilizando las formas y el color como medio básico de expresión.

El cuadro “El grito” forma parte de una serie titulada “El sufrimiento de la vida” donde pretendió mostrar sus experiencias sobre el amor, la enfermedad, la muerte y la naturaleza. Munch describió la escena que le inspiró de este modo:

“Caminaba yo con dos amigos por la carretera, entonces se puso el sol; de repente, el cielo se volvió rojo como la sangre. Me detuve, me apoyé en la valla, inexplicablemente cansado. Lenguas de fuego y sangre se extendían sobre el fiordo negro azulado. Mis amigos siguieron caminando, mientras yo me quedaba atrás temblando de miedo, y sentí el grito enorme, infinito, de la naturaleza”

El cuadro en sí está ocupado por una figura central que se tapa los oídos en un gesto desesperado de angustia. Su rostro, que recuerda a una calavera, y su cuerpo están deformados, al igual que el espacio que le rodea. Por detrás de la figura aterrada hay dos personas vestidas de negro.

El artista ha sido capaz de hacernos oír el grito y a la vez lograr que nos identifiquemos con el terror que muestra el protagonista y sintamos como nuestra su angustia gracias a una composición agresiva, con colores fuertes y contrastados que llaman la atención del espectador.

Las líneas curvas del hombre y la naturaleza contrastan con la diagonal formada por el puente, pero todas tienen la particularidad de converger en el centro haciendo que la vista se nos fije en la figura central.

El cuadro se encuentra en el Museo Munch de Oslo, de donde fue robado en agosto de 2004 y recuperado dos años después.

Tarea: Mira el video y mira la Obra "EL GRITO" de Edvard Munch , describe que sentimientos te da a tí al ver ese cuadro y escríbelo en tu cuaderno.

EXPLICACIÓN TAREAS DÍA MARTES 22 DE SEPTIEMBRE 

EDUCACIÓN FÍSICA

Aprendizaje Esperado Educación Física: Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices en el juego, la iniciación deportiva y el deporte educativo para favorecer su actuación y mejorar su salud.

Tarea: Realizarás el aplauso del video y me lo enviarás. Ese aplauso se llama HOJAS DE TE.

MATEMATICAS

Aprendizaje Esperado Matemáticas: Resolver problemas que impliquen las propiedades de congruencia de cuadriláteros

Tarea: Revisa el video y copia en tu cuaderno el dibujo de las propiedades de los cuadriláteros ya que lo utilizaremos más adelante.

ESPAÑOL

Aprendizaje Esperado Español: Recursos lingüísticos que se utilizan para desarrollar argumentos en los ensayos: expresiones con significado condicional.

Tarea: En un diccionario busca el significado de las características del ensayo. Las palabras: Brevedad, Integridad, Temática, lenguaje, ordenado, retorico.

QUÍMICA

Aprendizaje Esperado Química:  Medir algunas propiedades intensivas de los materiales

Tarea: Después de ver el video y ver el dibujo escribirás 2 ejemplos de cada propiedad que encuentres en tu CASA.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Video Equidad e igualdad

Video Justicia

Video Libertad

Video Solidaridad

Aprendizaje Esperado Formación Cívica y Ética: Identificación y desafíos para el desarrollo personal y colectivo: justicia, libertad, igualdad, equidad y solidaridad.

Valores:

Justicia : La justicia es un conjunto de valores esenciales sobre los cuales debe basarse una sociedad y el Estado. Estos valores son el respeto, la equidad, la igualdad y la libertad. En un sentido formal, la justicia es el conjunto de normas codificadas que el Estado, a través de los organismos competentes, dicta, hace cumplir y sanciona cuando son irrespetadas, suprimiendo la acción o inacción que generó la afectación del bien común.

Libertad : Es la facultad o capacidad del ser humano de actuar según sus valores, criterios, razón y voluntad. Libertad es también el estado o la condición en que se encuentra un individuo que no está en condición de prisionero, coaccionado o sometido a lo que le ordene otra persona.

Igualdad :  Indica un tratamiento equitativo de las personas, por ejemplo, 'igualdad de género'. La igualdad entre los seres humanos se considera un derechos en muchas culturas, aunque en muchas ocasiones no existe igualdad debido, entre otros, a factores económicos, raciales o religiosos. En este sentido, se asociada a otras palabras como la justicia y la solidaridad.

Equidad : Se caracteriza por el uso de la imparcialidad para reconocer el derecho de cada uno, utilizando la equivalencia para ser iguales. Por otro lado, la equidad adapta la regla para un caso concreto con el fin de hacerlo más justo.

Solidaridad: Es el apoyo o la adhesión circunstancial a una causa o al interés de otros, por ejemplo, en situaciones difíciles. La palabra solidaridad es de origen latín“solidus” que significa “solidario”. Cuando dos o más personas se unen y colaboran mutuamente para conseguir un fin común, se habla de solidaridad. La solidaridad es compartir con otros tanto lo material como lo sentimental, es ofrecer ayuda a los demás y una colaboración mutua entre las personas.

Tarea: Después de ver los videos, leer el texto, observa la imagen y explícame con tus palabras cual es la diferencia (Me refiero a la imagen )

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

Aprendizaje Esperado Educación Tecnológica: Realizar un análisis de un electrodoméstico o una maquina empleada en el hogar identificar los cambio técnicos que mejoran su funcionalidad

Tarea: Realiza la línea del tiempo de la licuadora en tu libreta

EXPLICACIÓN TAREAS DÍA MIÉRCOLES 23 DE SEPTIEMBRE 

INGLES

Aprendizaje Esperado Ingles: Asking about people

TAREA: Me enviarás un audio donde preguntes y respondas lo siguiente (En ingles)

Who is she? She is my friend_________  (Quienes ella? ella es mi amiga_____)

Who is he? He is my friend__________ (Quien es el? el es mi amigo:____)

Nota: póngale nombre al amigo y amiga

ESPAÑOL

Aprendizaje Esperado Español: Organización de información proveniente de diferentes textos.

ENSAYO CORTO SOBRE LA PENA DE MUERTE

La pena de muerte ha sido aplicada desde tiempos remotos en diferentes civilizaciones. La pena capital fue siempre utilizada con base en dos argumentos: como forma de castigo para el criminal y, al mismo tiempo, como una manera de prevención de otros delitos.

Hay que preguntarse si el delito, el que sea, amerita perder la vida, y si esto, de hecho, disminuye en alguna medida la incidencia de infracciones similares. Pareciera intentar corregir la violencia con más violencia.

Por un lado, hay estudios que indican que mantener en la cárcel a un preso condenado a pena de muerte, es mucho más costoso que intentar rehabilitarlo y reintegrarlo a la vida civil si cumpliese con una serie de requisitos psiquiátricos que lo hicieran elegible. Por otro, muchos casos han demostrado que la mayoría de reclusos cuyo destino es la pena de muerte no tuvieron acceso a asesoría legal que les proporcionara las ventajas que una persona con medios económicos tendría. Así muchos de estos convictos, en Estados Unidos, son gente de color, latinos e inmigrantes que tuvieron que depender de la ayuda legal del estado, que no da abasto ni puede proporcionar la atención ni el tiempo que uno de estos casos requiere.

Más de 50 países en el año 2019 todavía usan la pena de muerte como un castigo, y otros aunque la mantienen no la han usado en los últimos diez años.

También hay que hablar acerca de la humanidad de la medida. Sin importar el delito, incitar la muerte solo nos deja atrapados en un ciclo de violencia imparable. Y la sangre que ellos derraman recae ahora en las manos del estado el cuál, patrocinado por los impuestos de los contribuyentes, derrama más sangre y crea en sus ciudadanos una política de violencia que no tendremos como explicarle a las nuevas generaciones.

Las estadísticas mundiales de aplicación de la pena de muerte comparadas con su posible impacto en la disminución de la delincuencia tampoco ha mostrado resultados convincentes que puedan probar con certeza que esta sanción frena la comisión de delitos"

Tarea: Después de ver el video lee el ENSAYO CORTO SOBRE LA PENA DE MUERTE y escribe tu opinión sobre el tema en tu cuaderno.

MATEMÁTICAS

Aprendizaje Esperado Matemáticas: Resolver problemas que impliquen las propiedades de semejanza de triángulos.

Tarea: Explica con tus palabras el ejemplo que aparece en el video 

FORMACION CIVICA Y ETICA

Aprendizaje Esperado Formación Cívica y ética: Desarrollo humano en México: desigualdad y contrastes sociales.

Tarea: Después de ver el video explica: 

1.-como se da la Desigualdad en México,

2.- Cómo se Mide la desigualdad en México y

3.- Cómo podríamos Combatir la desigualdad en México

 ( Todas las respuestas están en el video)

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

Aprendizaje Esperado Educación Tecnológica: Realizar un análisis de una maquina en la escuela, identificar los cambio técnicos que mejoran su funcionalidad

Tarea: Realiza la línea del tiempo de la pizarra en tu libreta

Historia de México

Aprendizaje Esperado Historia de México: Reconoce las características políticas, sociales, económicas y culturales del mundo prehispánico

Árido América

Zona árida en donde la agricultura no se desarrolló y sus pueblos eran seminómadas. Las personas que ahí vivían se dedicaban a la pesca, caza y recolección de frutos. Las tribus que habitaban esta región eran los chichimecas. Los actuales estados mexicanos que se encuentran en Aridoamérica son: Aguascalientes, Baja California, Baja California Sur, Coahuila, Chihuahua, Durango, Nuevo León, San Luis Potosí, Sonora, Tamaulipas y Zacatecas, la parte norte del estado de Hidalgo, Guanajuato, Querétaro, Jalisco y Sinaloa. El clima es variado con escasez de agua y plantas. En esta zona existen los desiertos más hostiles del planeta como el de Chihuahua y Texas.

Mesoamérica

Fue una zona comprendida entre el centro y sur de la República Mexicana, en esta zona las diferentes civilizaciones compartieron ciertas similitudes por el constante contacto comercial, militar y verbal. La geografía de la región es muy variada en ella se encuentran grandes cadenas montañosas, vales y planicies costeras y esto hace que la región tenga climas muy contrastantes de una zona a otra que van de climas templados hasta los tropicales. Dentro de esta zona geográfica existen tierras fértiles y propicias para cultivos como el maíz, frijol, chile, árboles frutales y maderas finas. Mesoamérica se dividió en las siguientes subregiones: Altiplano Central, Zona del Golfo, Occidente, Oaxaca y la Zona Maya. Las culturas mesoamericanas junto con las andinas fueron las más desarrolladas del continente Americano.

Oasis América

Es el nombre de un área cultural de América del Norte Precolombina. Se extiende desde el territorio de los Estados Unidos hasta el norte de Chihuahua y desde la costa sonorense hasta la parte sur de los estados de California y Arizona. En esta zona se desarrollaron tres grandes culturas: la anasazi, la hohokami y la mogollón.

 TAREA:  Completa el cuadro de acuerdo a la información de video y del texto

EXPLICACIÓN TAREAS DÍA JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE 

 Educación Física

Aprendizaje Esperado Educación Física: Adapta sus desempeños motores al participar en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo para afianzar el control de sí y promover la salud.

Tarea: Es la misma tarea del día Martes. Si ya la entregaste no la vuelvas a enviar.

 Matemáticas

Aprendizaje Esperado Matemáticas: Resolver problemas que impliquen las propiedades de semejanza de cuadriláteros

Tarea: Despúes de ver el video, explica en tu libreta si estas dos figuras son semejantes y porque?

Español

Aprendizaje Esperado Español: Integración de información

proveniente de diferentes textos.

Tarea: Escribe en tu cuaderno los pasos para realizar un ensayo como se muestra en el video y en la imagen.

Química

Aprendizaje Esperado Química: Medir algunas propiedades extensivas de los materiales.

Tarea: Vas a medir con pulgada, palmo, pie, paso, codo y braza lo que mide la sala, cuarto y cocina de tu casa. Observa el video y la imagen.

Formación Cívica

Aprendizaje Esperado Formación Cívica: Recursos y condiciones para crecer, aprender y desarrollarse en el entorno.

Pasos para hacer tu proyecto de vida

1.- Mírate a ti mismo. Identifica tus características personales, tus fortalezas y tus debilidades

2.- Define tus sueños, objetivos y metas

3.- Compara tus objetivos y metas con tus valores (a quien admiras, lo que escuchas, lo que lees, lo que sigues por facebook, quien es tu modelo a aseguir)

4.- Traza un plan de acción a corto (menos de un año), mediano (de 1  a 5 años) y largo plazo (Mas de 5 años)

Tarea: Observa el video y la imagen y empieza a hacer tu proyecto de vida. Realizaras UNICAMENTE el paso 1 (UNO)

Educación Tecnológica

Aprendizaje Esperado Educación Tecnológica: Realizar un análisis de  una maquina empleada en la industria, identificar los cambio técnicos que mejoran su utilidad

Tarea: Realiza la línea del tiempo de la máquina de vapor en tu libreta

EXPLICACIÓN TAREAS DÍA VIERNES 25 DE SEPTIEMBRE 

Vida Saludable

Aprendizaje Esperado Vida Saludable: Ocio y proyecto de vida.

Pasos para hacer tu proyecto de vida

1.- Mírate a ti mismo. Identifica tus características personales, tus fortalezas y tus debilidades

2.- Define tus sueños, objetivos y metas

3.- Compara tus objetivos y metas con tus valores (a quien admiras, lo que escuchas, lo que lees, lo que sigues por facebook, quien es tu modelo a aseguir)

4.- Traza un plan de acción a corto (menos de un año), mediano (de 1  a 5 años) y largo plazo (Mas de 5 años)

Tarea: OJO: Es la misma tarea del jueves de Formación Cívica y Ética

Español

Video vamos a adoptar un perrito

Aprendizaje Esperado Español: Diferencias entre la información que se sustenta en datos o hechos y la basada en opiniones personales.

Ensayo corto sobre la adopción de animales.

Cada año muchos animales domésticos son abandonados por sus dueños. Muchos de ellos, al crecer, dejan de resultar tan graciosos y atractivos y necesitan más atención y espacio del que están dispuestos a darles. En otros casos, con la llegada de las vacaciones, los dueños se desentienden por no pagar su alojamiento en un albergue.

Hay dos maneras básicas de luchar contra el maltrato animal. Por un lado concienciar a la gente de que una mascota es un ser vivo que implica muchas responsabilidades que deben de conocer y asumir antes de llevarlo a casa. Por otro lado convencerlos de que adopten y no compren ayudará a todos los animales abandonados a tener una segunda oportunidad de compartir su vida con una familia. Además los refugios de animales suelen realizar un seguimiento de aquellas mascotas que son adoptadas, lo que garantiza que serán atendidas en las debidas condiciones. En estos albergues hay especialistas que aconsejan sobre el animal más apropiado para las características de cada persona o familia, pero si por cualquier cosa el animal y el propietario no se adaptan el uno al otro en el plazo fijado, la protectora se vuelve a hacer cargo del animal

Luchar contra el abandono animal es trabajo de todos, solo concienciándonos de que todo ser vivo tiene derechos podremos conseguir una sociedad más justa para ellos.

Tarea: Después de ver el video lee el Ensayo corto sobre la adopción de animales. y escribe tu opinión sobre el tema en tu cuaderno.

Matemáticas

Aprendizaje Esperado Matemáticas: Resolver problemas que impliquen las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos y cuadriláteros

Tarea: Revisa los dos videos y copia en tu cuaderno las características de los triángulos y de los cuadriláteros

Historia de México

Aprendizaje Esperado Historia de México: Reconoce las características políticas, sociales, económicas y culturales del mundo prehispánico.

Tarea: Explica en tu cuaderno después de ver el video y ver las imágenes, en que consistía el ámbito de la economía para los aztecas. Que actividades realizaban?

Química

Aprendizaje Esperado Química:  Explica las propiedades extensivas e intensivas de los materiales.

Tarea: Escribe en tu cuaderno ejemplos que haya en tu casa de objetos que tengan propiedades extensivas e intensivas. Uno de cada uno.

Artes

Aprendizaje Esperado Artes: Investigar obras artísticas contemporáneas procedentes de diferentes disciplinas para explicar algunas de sus características estéticas y sociales.

Cuadro Uno: SHIVA

Cuadro 2 Abuelitos

Cuadro 3 Miguel Hidalgo

Tarea: Escribe  en tu libreta lo que ves en cada cuadro y dame tu opinión acerca de la obra de este pintor mexicano llamado Octavio Ocampo.